Introducción a la comunidad y la escuela

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo el trabajo en equipo y la reflexión crítica.

Sesión 1: Introducción a la comunidad y la escuela
Objetivo: Comprender la importancia de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela, identificando algunos referentes del lugar donde viven y se encuentra la escuela.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por comunidad y la escuela. Registrar sus respuestas en la pizarra.


2. Desarrollo (25 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes imágenes y fotografías de su comunidad y la escuela. Invitarlos a observar y describir lo que ven, resaltando los referentes presentes en las imágenes.


3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de los referentes identificados en la comunidad y la escuela. Promover una discusión sobre cómo estos referentes contribuyen al sentido de pertenencia y la identidad de cada niño.

Sesión 2: Aprendizaje servicio en la comunidad
Objetivo: Identificar símbolos patrios presentes en la comunidad y la escuela, reflexionando sobre su significado y valor para la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Revisar con los alumnos los símbolos patrios (bandera, escudo, himno) y su importancia como representantes de la identidad nacional.


2. Desarrollo (25 minutos): Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un área de la comunidad para investigar sobre la presencia de símbolos patrios. Cada grupo deberá recopilar información, tomar fotografías y hacer dibujos de los referentes encontrados.


3. Cierre (10 minutos): Compartir en grupo las experiencias y hallazgos de cada equipo. Reflexion