Introducción al sistema Tierra-Luna-Sol

Jose Salas
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades; diversas explicaciones acerca del movimiento de estos astros y su relación con algunos fenómenos naturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa mediante modelos el movimiento de rotación y traslación de la Luna y su relación con sus fases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo el pensamiento crítico, la participación activa y la construcción del conocimiento por parte de los estudiantes.


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema Tierra-Luna-Sol
Objetivo: Comprender la dinámica del sistema Tierra-Luna-Sol y su relación con algunos fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Presentación del tema y discusión en grupo sobre lo que los alumnos saben sobre el sistema Tierra-Luna-Sol.

  2. Proyección de un video explicativo sobre el sistema Tierra-Luna-Sol.

  3. Realización de una lluvia de ideas grupal sobre los fenómenos naturales relacionados con el sistema Tierra-Luna-Sol.

  4. Investigación en grupos sobre uno de los fenómenos naturales relacionados con el sistema Tierra-Luna-Sol asignado previamente.


Sesión 2:
Tema: Movimiento de rotación de la Luna
Objetivo: Representar el movimiento de rotación de la Luna y su relación con sus fases.


Actividades:



  1. Discusión en grupo sobre el movimiento de rotación y su relación con el día y la noche en la Tierra.

  2. Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes representen el movimiento de rotación de la Luna utilizando globos y luces.

  3. Observación y registro de las diferentes fases de la Luna durante un mes.

  4. Discusión en grupo sobre la relación entre el movimiento de rotación de la Luna y sus fases.


Sesión 3:
Tema: Movimiento de traslación de la Luna
Objetivo: Representar el movimiento de traslación de la Luna alrededor de la Tierra.


Actividades:



  1. Discusión en grupo sobre el movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol y su relación con las estaciones del año.

  2. Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes representen el movimi