Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Jose Salas
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo sostenible.
Planeación de clase:
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivos de aprendizaje:
- Comprender la importancia de actuar con responsabilidad para disminuir el deterioro de los ecosistemas.
- Reconocer prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Planificación - ¿Cómo podemos preservar los ecosistemas de nuestra comunidad de manera responsable y sustentable?
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del problema y contextualización del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los ecosistemas y sus características.
- Formulación de preguntas de investigación sobre las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Distribución de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Investigación en internet y consulta de material bibliográfico sobre los ecosistemas de la comunidad.
- Recopilación de información sobre las principales amenazas y problemas que afectan a los ecosistemas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Análisis y discusión de los problemas identificados.
- Identificación de posibles soluciones.
Sesión 4 (45 minutos):
- Presentación de expertos en el tema de conservación y preservación de los ecosistemas.
- Conferencia o charla sobre las prácticas responsables para la preservación de los ecosistemas.
- Reflexión y discusión sobre la importancia de actuar responsablemente.
Sesión 5 (45 minutos)