La importancia de las familias en el desarrollo personal y afectivo

Erika Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título: La importancia de las familias en el desarrollo personal y afectivo


Grado: 4º de Primaria
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Presentación del tema y discusión en grupos pequeños



  • Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de discutir sobre la importancia de la familia en su desarrollo personal y afectivo.

  • Cada grupo deberá anotar sus ideas principales en un papel y seleccionar a un representante para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2: Lectura y reflexión individual



  • Entregar a cada alumno un texto relacionado con la importancia de las familias en el desarrollo personal y afectivo.

  • Pedirles que lo lean de forma individual y subrayen las ideas principales.

  • Luego, los alumnos deberán escribir una reflexión personal sobre lo leído, relacionándolo con su propia experiencia.


Sesión 3: Aprendizaje servicio



  • Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo van a aplicarlo en esta clase.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de realizar una actividad relacionada con el tema que beneficie a sus propias familias o a otras familias de la comunidad.

  • Los alumnos deberán planificar, ejecu