Introducción a la equidad de género y el derecho a un ambiente sano

Iris Salazar
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y medio ambiente.


Sesión 1: Introducción a la equidad de género y el derecho a un ambiente sano (15 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de equidad de género y el derecho a un ambiente sano.


Actividades:



  1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la equidad de género y el derecho a un ambiente sano.

  2. Hacer una breve explicación sobre el tema, utilizando recursos visuales como imágenes y videos.

  3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen ejemplos de situaciones en las que se evidencia la falta de equidad de género y los problemas causados por la contaminación.


Sesión 2: Estilos de relación y distribución de responsabilidades (15 minutos)


Objetivo: Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades en la familia, la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Mostrar ejemplos de diferentes tipos de familias y preguntar a los alumnos cómo creen que se distribuyen las responsabilidades en cada una de ellas.

  2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación específica relacionada con la equidad de género y la distribución de responsabilidades para que debatan y propongan soluciones.

  3. Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.


Sesión 3: Aprendizaje servicio y propuestas de acción (15 minutos)


Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en la búsqueda de soluciones relacionadas con la equidad de género y el medio ambiente.


Actividades:



  1. Explicar la metodología de Aprendizaje servicio a los alumnos, resaltando la importancia de trabajar en proyectos que beneficien a la comunidad.

  2. Organizar a los alumnos en