Estilos de vida activos y saludables
Katherine Garcia- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Sesión 1:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a) Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
b) Realización de una lluvia de ideas sobre qué actividades consideran que son saludables para el cuerpo.
c) Presentación del problema: La mala alimentación que existe por parte de la comunidad de alumnos.Desarrollo (25 minutos):
a) Explicación de la importancia de tener una alimentación saludable y su relación con los estilos de vida activos.
b) Realización de una actividad práctica de clasificación de alimentos en saludables y no saludables.
c) Debate grupal sobre los beneficios de una alimentación equilibrada y cómo puede influir en el rendimiento escolar y bienestar general.Cierre (10 minutos):
a) Reflexión sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.
b) Tarea: Investigar y traer a la próxima sesión una lista de alimentos saludables que les gustaría incluir en su dieta diaria.
Sesión 2:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
a) Repaso de la sesión anterior: Recordar los alimentos saludables investigados.
b) Reflexión sobre la importancia de la actividad física para tener una vida activa y saludable.Desarrollo (25 minutos):
a) Presentación de diferentes