Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo PDA: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: El objetivo principal de esta situación es fomentar la expresión de necesidades, ideas, emociones y gustos de los niños.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Introducir el tema y motivar a los alumnos a expresarse oralmente.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que los niños pueden comunicarse oralmente.


• Actividad principal: Juego de roles: Los alumnos se pondrán en parejas y representarán situaciones en las que deben expresar diferentes necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Sesión 2:

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior: Recordar las formas en que los niños pueden comunicarse oralmente.


• Actividad inicial: Juego del teléfono descompuesto: Los alumnos se sentarán en círculo y se transmitirá un mensaje de forma oral, viendo cómo cambia el mensaje a medida que pasa por varias personas.


• Actividad principal: Exposición de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes: Los alumnos tendrán la oportunidad de expresarse oralmente frente al grupo, compar