"Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática"

Plan de clase

Título de la clase: "Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática"

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Participar en actividades y proyectos en el entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar qué es un proyecto y cómo puede ser utilizado para abordar problemáticas comunitarias.


• Presentación del problema: Comentar la dificultad para aplicar mecanismos de participación democrática y su importancia en el entorno escolar y social.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar posibles problemáticas en la comunidad que podrían ser abordadas a través de proyectos.

Sesión 2:

• Organización de equipos: Formar grupos de trabajo interdisciplinarios, asegurándose de que haya una representación equitativa tanto de género como de habilidades y capacidades.


• Elección del problema y del proyecto: Cada equipo seleccionará una problemática identificada en la sesión anterior y definirá un proyecto para abordarla.


• Actividad: Los equipos presentarán su elección y proyecto ante el resto de la clase, justificando su importancia y las acciones a realizar.

Sesión 3:

• Investigación: Los equipos deberán investigar sobre la problemática elegida y buscar información relevante para el desarrollo de su proyecto.


• Actividad: Cada equipo elaborará un plan de acción detallado, incluyendo los recursos necesarios y los mecanismos de participación democrática que aplicarán.

Sesión 4:

• Desarr