Introducción a la narración de historias

Plan de clase

Enfoque:
El enfoque de esta planeación de clase es promover el desarrollo de habilidades de narración de historias en los alumnos de Preescolar 3º, a través de diversos lenguajes y la participación activa de los niños y niñas en un ambiente de apropiación cultural, utilizando la lectura y la escritura como herramientas.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología:
Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la narración de historias

Actividad 1: Presentación del tema

• El docente inicia la clase preguntando a los alumnos si les gusta escuchar o inventar historias.


• Se muestran imágenes de diferentes libros y cuentos, y se les pregunta a los alumnos qué creen que pueda suceder en esas historias.

Actividad 2: Creación de personajes

• Se reparten tarjetas en blanco a los alumnos y se les pide que dibujen a un personaje de una historia inventada.


• Luego, en grupos pequeños, los alumnos deberán compartir sus personajes y crear una historia en la que todos los personajes estén involucrados.


• Al final de la actividad, cada grupo presenta su historia y personajes al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Desarrollo de la narración de historias

Actividad 1: Lectura de cuentos

• El docente elige un cuento corto y lo lee en voz alta a los alumnos.


• Durante la lectura, se invita a los alumnos a hacer preguntas sobre el cuento y a comentar sus partes favoritas.

Actividad 2: Creación de historias en grupos

• Los alumnos se organizan en grupos pequeños y se les asigna la tarea de crear su propia historia a p