Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Milet Reyes
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de competencias y habilidades, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo de los estudiantes.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Presentar el problema a resolver: "Crear nuevas herramientas que ayuden a mejorar la agricultura".

  • Motivar a los estudiantes a investigar sobre las necesidades y problemáticas actuales en la agricultura y las posibles soluciones que podrían aportar.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una problemática específica relacionada con la agricultura.

  • Los estudiantes deberán investigar sobre su problemática asignada y proponer una herramienta o máquina que pueda solucionarla.

  • Guiar a los estudiantes en el proceso de diseño y construcción de prototipos de las herramientas o máquinas propuestas.

  • Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar su propuesta de herramienta o máquina ante el resto de la clase, explicando la problemática que pretenden resolver y cómo su invento puede contribuir a la agricultura.

  • Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes propuestas presentadas y la importancia de la creatividad e innovación en el desarrollo de herramientas para la agricultura.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una revisión de las propuestas presentadas en la sesión anterior y seleccionar las que consideren más viables y útiles.

  • Reflexionar sobre la importancia de la sustentabilidad y la inclusión en el desarrollo de las herramientas y máquinas propuestas.


Desarrollo:



  • Form