Importancia del cuidado de la higiene personal y colectiva.

Vanessa Vargas
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral, considerando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos de los alumnos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Importancia del cuidado de la higiene personal y colectiva.


Introducción:



  • Iniciar la sesión con una conversación informal sobre la importancia de mantener el cuerpo limpio y saludable.

  • Preguntar a los alumnos qué acciones realizan para mantenerse limpios y saludables.

  • Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y saberes prácticos sobre el tema.


Desarrollo:



  1. Actividad física



  • Realizar una rutina de ejercicios que involucre movimientos de higiene, como lavado de manos, estiramientos, etc.

  • Explicar a los alumnos cómo el ejercicio físico contribuye al cuidado de la salud personal.



  1. Acciones de higiene personal



  • Presentar imágenes de diferentes acciones de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cuáles son las acciones de higiene personal que deben llevar a cabo antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

  • Promover una reflexión sobre la importancia de estas acciones para el cuidado de la salud personal y colectiva.



  1. Juego de roles



  • Organizar a los alumnos en parejas y asignarles un rol (por ejemplo, uno será el niño y otro el maestro).

  • Pedir a los niños que representen una situación en la que se deba llevar a cabo una acción de higiene personal (por ejemplo, lavado de manos antes de comer).

  • Observar y comentar las representaciones de los alumnos, destacando la importancia de cada acción de higiene personal.


Cierre:



  • Realizar una reflexión final sobre la importancia del cuidado de la higiene perso