Fomentando la participación y el juego en equipo

Aylin Iveth Morales
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

educación inclusiva y promover la igualdad de género.


Sesión 1:
Título: Fomentando la participación y el juego en equipo
Objetivo: Los alumnos promoverán ambientes de participación en situaciones de juego y deporte, fomentando la interacción motriz y valorando la importancia de una sana convivencia.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Dinámica de integración: "La soga". Los alumnos formarán dos grupos y deberán jalar una soga en direcciones opuestas. Fomentar la comunicación y trabajo en equipo.

  3. Juego de relevos: Los alumnos se organizarán por equipos y deberán realizar una carrera de relevos. Se enfatizará la importancia de la cooperación y la distribución de roles.

  4. Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de la participación y el juego en equipo para una sana convivencia.


Sesión 2:
Título: Promoviendo la iniciación deportiva inclusiva
Objetivo: Los alumnos participarán en situaciones de iniciación deportiva, fomentando la igualdad de género y promoviendo una sana convivencia.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Mini-torneo de fútbol mixto: Los alumnos se organizarán en equipos mixtos y jugarán un partido de fútbol. Se promoverá la participación equitativa de ambos géneros y la importancia de respetar las habilidades y capacidades de cada persona.

  3. Rotación de roles: Cada alumno tendrá la oportunidad de jugar en diferentes posiciones y roles dentro del equipo.

  4. Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de la igualdad de género en la iniciación deportiva y la convivencia saludable.


Sesión 3: