Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

aprendizaje constructivista y considerar las necesidades y características de los alumnos de 5º de primaria.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los mitos y las leyendas, identificando sus características principales y promoviendo su interés y participación activa en el tema.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los mitos y las leyendas. Anotar las respuestas en el pizarrón y comentar brevemente cada una de ellas.


2. Desarrollo (25 minutos): Presentar una breve explicación sobre los mitos y las leyendas, destacando sus diferencias y características principales. Mostrar ejemplos visuales de mitos y leyendas conocidos.


3. Aplicación (10 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y entregarles una leyenda o un mito para que lo lean juntos. Después, cada pareja compartirá con el resto de la clase un resumen de lo leído y destacará los elementos de realidad y fantasía que identificaron en el texto.


4. Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre lo aprendido en la sesión y plantear preguntas de reflexión como: ¿Qué les llamó más la atención de las leyendas o los mitos? ¿Qué elementos de realidad y fantasía encontraron en los textos?

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la lectura y el análisis de mitos y leyendas, promoviendo la participación crítica y el trabajo en equipo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y retomar las reflexiones planteadas al final de la misma.


2. Desarrollo (25 minutos): Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y entregarles una selección de mitos y leyendas. Los grupos deberán leer y analizar los te