La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Actividad introductoria: Los estudiantes realizarán un mapa conceptual sobre los diferentes tipos de lenguas que existen en el mundo y en México.


• Lectura de un cuento que destaque la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas que conviven en nuestra sociedad.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar sobre las lenguas indígenas de México y su importancia cultural.


• Presentación de los resultados de la investigación mediante una exposición grupal.


• Debate sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas y promover su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Los estudiantes leerán fragmentos de obras literarias de diferentes culturas que destaquen la diversidad de lenguas en el mundo.


• Análisis de los fragmentos leídos y reflexión sobre cómo la diversidad lingüística enriquece la literatura y la comunicación en general.


• Actividad de escritura: Los estudiantes redactarán una reflexión personal sobre la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación.

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