Introducción a la educación integral en sexualidad
Pau Rojas
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
género y respeto a la diversidad.
Sesión 1: Introducción a la educación integral en sexualidad (15 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Conversación en grupo sobre las ideas previas de los alumnos acerca de la educación integral en sexualidad.
- Breve explicación sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y su relación con la responsabilidad.
Sesión 2: Conociendo los afectos y las formas de expresar el carácter (45 minutos)
- Presentación de diferentes tipos de afectos y formas de expresar el carácter.
- Realización de actividades prácticas en grupo para identificar y analizar los afectos y formas de expresar el carácter.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y entender los afectos y las formas de expresar el carácter en nuestras relaciones interpersonales y decisiones.
Sesión 3: Relacionando la educación integral en sexualidad con la responsabilidad (45 minutos)
- Conversación en grupo sobre la relación entre la educación integral en sexualidad y la responsabilidad.
- Presentación de casos prácticos donde se debe tomar una decisión responsable relacionada con la sexualidad.
- Análisis en grupo de las diferentes opciones de decisión y reflexión sobre las consecuencias de cada una.
Sesión 4: Tomando decisiones orientadas a salvaguardar la integridad (45 minutos)
- Presentación de diferentes situaciones donde se deben tomar decisiones relacionadas con la sexualidad.
- Realización de actividades prácticas en grupo para analizar las opciones de decisión y elegir la más adecuada para salvaguardar la integridad.
- Discusión en grupo sobre las decisiones tomadas y las razones detrás de ellas.
Sesión 5: Reflexión final y