Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Pau Rojas
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.


Sesión 1:
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Objetivo específico: Introducir a los estudiantes en el tema de la contaminación y sus efectos en los ecosistemas y la salud de las personas.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y las consecuencias negativas de la contaminación.

  2. Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas para identificar posibles problemas de contaminación en la comunidad y su relación con los ecosistemas y la salud.

  3. Aplicación: Observación y análisis de imágenes relacionadas con la contaminación ambiental y el impacto en la salud de las personas.

  4. Cierre: Planteamiento de preguntas para fomentar la reflexión sobre el tema y motivar la curiosidad por investigar más al respecto.


Sesión 2:
Tema: Contaminación del agua en la comunidad.


Objetivo específico: Identificar y describir los problemas de contaminación del agua en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio: Recopilación de información previa sobre la contaminación del agua en la comunidad.

  2. Desarrollo: Realización de una "caminata de investigación" por la comunidad para identificar posibles fuentes de contaminación del agua (vertidos industriales, desechos sólidos, etc.).

  3. Aplicación: Registro y análisis de los hallazgos de la caminata de investigación en una ficha de observación.

  4. Cierre: Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones causa-efecto entre las actividades humanas y la contaminación del agua en la comunidad.


Sesión 3:
Tema: Contaminación del aire en la comunidad.


Objetivo