Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza

ANEL GUADALUPE HERNANDEZ
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sustentable.


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado y conservación de la naturaleza
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar a la naturaleza y fomentar su interés por resolver problemas socioambientales.


Actividad 1:



  • Presentar a los alumnos una breve introducción sobre la importancia de cuidar a la naturaleza y los problemas que la afectan, como la contaminación y la deforestación.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones a estos problemas.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados a la contaminación y la deforestación, para generar mayor conciencia en los alumnos.


Actividad 2:



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan hacer una pequeña contribución al cuidado de la naturaleza.

  • Por ejemplo, se puede organizar una salida al patio del colegio para plantar árboles o recolectar basura.

  • Durante la actividad, promover la reflexión y el diálogo entre los alumnos sobre la importancia de estas acciones y cómo pueden ayudar al medio ambiente.


Sesión 2:
Tema: Problemática de los animales marinos
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por los animales marinos y reforzar aprendizajes como el conteo, la motricidad fina y gruesa.


Actividad 1:



  • Presentar a los alumnos diferentes animales marinos a través de imágenes y videos.

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas sobre qué saben acerca de los animales marinos.

  • Realizar una actividad de conteo, donde los alumnos deben contar la cantidad de peces, estrellas de mar, etc. en diferentes imágenes.


Actividad 2:



  • Organizar una actividad práctica que involucre la motricidad fina y gruesa, relacionada con los animales marinos.

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