Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

género y derechos sexuales y reproductivos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál es la importancia de cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres?


• Actividad inicial: Los estudiantes escribirán en un papel una creencia, estereotipo o costumbre relacionada con la salud sexual y reproductiva que consideren negativa.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre conceptos fundamentales de salud sexual y reproductiva, como infecciones de transmisión sexual, métodos anticonceptivos y embarazo en la adolescencia.


• Discusión en grupos pequeños sobre las creencias, estereotipos y costumbres mencionados por los estudiantes. Cada grupo deberá analizar y reflexionar sobre el impacto negativo que puede tener en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


• Puesta en común de las conclusiones de los grupos y elaboración de una lista conjunta de creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva.

Cierre:

• Debate grupal sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre diferentes métodos anticonceptivos y su eficacia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior, recordando las creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva.


• Presentación de los resultados de la investig