Introducción a los estilos de vida activos y saludables

MARIO LICON
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1: Introducción a los estilos de vida activos y saludables (15 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de llevar una vida activa y saludable a través de propuestas lúdicas.



  • Presentación de la temática: Explicar a los alumnos qué son los estilos de vida activos y saludables, y por qué son importantes para su bienestar físico y emocional.

  • Actividad de motivación: Realizar una dinámica en la que los alumnos se pongan de pie y realicen ejercicios de estiramiento y respiración.

  • Presentación de videos y testimonios: Mostrar a los alumnos videos y testimonios de personas que practican deportes o actividades físicas de forma regular y cómo esto les ha ayudado a tener una vida más saludable.


Sesión 2: Juegos y actividades para una vida activa y saludable (20 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán propuestas lúdicas y expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.



  • Presentación de juegos y actividades: Mostrar a los alumnos una variedad de juegos y actividades físicas que pueden realizar en su tiempo libre, como saltar la cuerda, jugar al fútbol, bailar, etc.

  • Práctica de juegos y actividades: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes juegos o actividades para que los practiquen durante unos minutos.

  • Reflexión y conclusiones: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre cómo se sintieron al realizar estas actividades y cómo creen que pueden incorporarlas en su vida diaria.


Sesión 3: Implementación de estilos de vida activos y saludables (10 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconoce