Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias, fomentando el trabajo en equipo, la investigación y el pensamiento crítico.

SESIÓN 1

Inicio:

1. Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir". Explicar brevemente la importancia de comprender nuestros orígenes como seres humanos.


2. Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades lúdicas que les gustaría realizar en clase.


3. Presentación del problema: "Cómo podemos realizar actividades lúdicas de bajo costo para aprender sobre la evolución de la biodiversidad y la especie humana".

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


2. Investigación guiada: Los equipos deberán investigar sobre la teoría de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad, así como su aplicación al caso del ser humano.


3. Búsqueda de recursos: Los equipos deberán buscar alternativas de actividades lúdicas de bajo costo que puedan realizar en clase para aprender sobre el tema.


4. Elaboración de propuestas: Cada equipo deberá presentar una propuesta de actividad lúdica de bajo costo basada en la teoría de Darwin y relacionada con el tema de los pueblos antiguos del mundo.

Cierre:

1. Socialización de propuestas: Cada equipo presentará su propuesta de actividad lúdica al resto de la clase.


2. Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio para discutir las diferentes propuestas, su viabilidad y su relación con el tema.


3. Acuerdo grupal: Entre todos los alumnos se elegirá la propuesta de actividad lúdica que se realizará en la siguiente sesión.

SESIÓN 2

Inicio:

1. Recordatorio del tema y del problema a resolver.


2. Presentación de la propuesta elegida por el grupo para reali