Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

SUZETTE GOMEZ
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa los beneficios de consumir alimentos saludables {frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; toma decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.


Sesión 1:


Objetivo: Explicar los beneficios de consumir alimentos saludables al compararlos con alimentos no saludables, tomando decisiones a favor de una alimentación saludable.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Beneficios del consumo de alimentos saludables".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué alimentos consideran saludables y por qué.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación y explicación del problema a investigar: los alimentos saludables y no saludables.

    • Formación de equipos de trabajo.

    • Entrega de una lista de alimentos y bebidas para que los estudiantes clasifiquen en dos categorías: saludables y no saludables.

    • Cada equipo debe justificar su clasificación utilizando argumentos relacionados con los beneficios para la salud.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las clasificaciones realizadas por cada equipo.

    • Reflexión sobre las diferencias entre los alimentos saludables y los no saludables.

    • Planteamiento del reto para la siguiente sesión: diseñar una campaña escolar para promover el consumo de alimentos saludables.




Sesión 2:


Objetivo: Representar los beneficios de consumir alimentos saludables y tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Breve repaso de la sesión anterior.

    • Recordatorio del reto planteado: diseñar una campaña escolar para promover el consumo de alimentos saludables.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Organización de los equipos para tra