Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Plan de clase

Derechos Humanos y perspectiva de género.

Sesión 1:
Inicio:

• El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema a trabajar: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".


• Realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• El docente presentará el problema a resolver: "Analizar personas y grupos a favor de la cultura de paz".

Desarrollo:

• El docente proporcionará a los estudiantes una lista de personas, grupos u organizaciones que han realizado acciones en México y América Latina para promover una cultura de paz.


• Los alumnos se organizarán en grupos y deberán seleccionar una persona, grupo u organización de la lista para investigar y analizar sus acciones.


• Cada grupo investigará sobre la persona, grupo u organización elegida utilizando diversas fuentes como libros, internet, entrevistas, entre otros.


• Los alumnos deberán recolectar información sobre las acciones realizadas por la persona, grupo u organización para promover una cultura de paz.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para que los alumnos realicen preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


• El docente recapitulará los puntos principales de las investigaciones y guiará una reflexión sobre la importancia de promover una cultura de paz en México y América Latina.

Sesión 2:
Inicio:

• El docente recordará a los alumnos el tema trabajado en la sesión anterior y realizará una breve recapitulación de las acciones analizadas por cada grupo.


• Se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus comentarios, dudas o reflexiones sobre las investigaci