Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

GABRIELA LARA
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo: Evocar, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y compartirlos con sus pares mediante narraciones y fotografías.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo mi historia familiar



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños saben acerca de su historia familiar.

  • Explicar el concepto de cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las familias y comunidades con el paso del tiempo.

  • Pedir a los niños que investiguen y recolecten información con la ayuda de sus familiares sobre su historia familiar.

  • Actividad: Los niños compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2:
Título: Compartiendo fotografías



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Pedir a los niños que traigan fotografías antiguas de sus familiares y lugares significativos para ellos.

  • Actividad: Los niños comentarán y compartirán las fotografías con sus compañeros, explicando su importancia y los cambios que pueden observar en ellas.


Sesión 3:
Título: Narrando nuestra historia



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Explicar qué es una narración y cómo se pueden contar historias.

  • Actividad: Los niños, con la ayuda de sus familiares, elegirán un acontecimiento o suceso personal relevante de su historia de vida y lo narrarán a sus compañeros de clase.


Sesión 4:
Título: Conoc