Los trabajos y servicios en la comunidad

Andrea Paola Mata
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1:
Tema: Los trabajos y servicios en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán los trabajos y servicios que existen en su comunidad, reconociendo su importancia para el bien común.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del tema y el objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los trabajos y servicios que conocen en su comunidad. Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Proyección de un video o presentación sobre diferentes trabajos y servicios que existen en la comunidad.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos formen parejas y elijan un trabajo o servicio para representar. Cada pareja debe realizar una breve dramatización para que los demás adivinen de qué se trata.

  • Reflexión y análisis de las dramatizaciones. ¿Por qué consideran que ese trabajo o servicio es importante? ¿Cómo contribuye al bien común?



  1. Cierre (10 minutos):



  • Recapitulación de los trabajos y servicios identificados en la comunidad.

  • Planteamiento de una pregunta para la siguiente sesión: ¿Cómo contribuyen los trabajos y servicios de nuestras familias al bienestar de la comunidad?


Sesión 2:
Tema: Los trabajos y servicios en las familias
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán los trabajos y servicios que realizan los integrantes de sus familias, valorando su importancia y fomentando la igualdad y equidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Planteamiento de la pregunta plantea