Introducción al tema de la sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1: Introducción al tema de la sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo

Objetivo de aprendizaje: Comprender los conceptos de sustentabilidad, biodiversidad y humanismo, así como reconocer los rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se proyectará un video corto que explique qué es la sustentabilidad, la biodiversidad y el humanismo. Se realizará una breve discusión en grupo sobre los conceptos presentados en el video.


2. Debate sobre estilos de vida y modelos de desarrollo: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les asignarán diferentes estilos de vida o modelos de desarrollo dominantes en la sociedad actual (consumismo, agricultura intensiva, urbanización descontrolada, entre otros). Cada grupo deberá investigar y debatir sobre las implicaciones de estos estilos de vida en la biodiversidad y el ambiente.


3. Presentación de conclusiones: Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase y se generará una discusión general.

Sesión 2: Impacto desfavorable de los estilos de vida y modelos de desarrollo en la biodiversidad

Objetivo de aprendizaje: Analizar críticamente los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en las sociedades del mundo y de México, así como su impacto desfavorable en la biodiversidad y el ambiente.

Actividades:

1. Análisis de casos: Se presentarán diferentes casos de impacto negativo en la biodiversidad y el ambiente debido a estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes. Los alumnos trabajarán en grupos para analizar cada caso, identificar las causas y consecuencias del impacto, as