Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y considerar la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo en diferentes manifestaciones artísticas.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el entorno natural y social y cómo se manifiesta estéticamente en diferentes expresiones artísticas.

Desarrollo:

• Realizar una salida al entorno natural y social cercano al colegio para que los alumnos observen y fotografíen elementos que consideren estéticos.


• Regresar al aula y formar equipos de trabajo.


• Cada equipo seleccionará 3 fotografías de elementos estéticos y las pegará en un cartel.


• Los equipos presentarán sus carteles y explicarán por qué consideran esos elementos estéticos y cómo se relacionan con el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus reflexiones sobre el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en las manifestaciones artísticas observadas en el entorno natural y social.


• Reflexionar sobre la importancia de apreciar e interpretar los sentidos y significados de las manifestacio