El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Introducción al tema: El conflicto en la convivencia humana y su importancia para el crecimiento personal y social.


• Presentación del problema: Los alumnos desconocen los distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia y las formas de solucionarlos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto en los espacios de convivencia y anotarlas en el pizarrón.


• Organización de equipos: Formar grupos de trabajo para desarrollar el problema planteado.


• Entrega de guía de trabajo: Proporcionar a cada grupo una guía con preguntas orientadoras sobre el problema.

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividad de investigación: Los grupos investigarán los distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia y las formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Recursos: Se proporcionarán libros, acceso a Internet y otros materiales necesarios para la investigación.


• Apoyo docente: El profesor estará disponible para responder preguntas y orientar a los grupos durante la investigación.

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Socialización de los resultados de la investigación: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre los distintos tipos de c