Introducción a los lenguajes artísticos

FUNDACION DON BOSCO DE
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de la creatividad y la expresión artística en los alumnos.


Sesión 1:


Tema: Introducción a los lenguajes artísticos


Objetivo: Introducir a los alumnos en los distintos lenguajes artísticos y sus elementos, fomentando la experimentación y la expresión creativa.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre las diferentes formas de expresión artística, como la pintura, la música, la danza, entre otros. Preguntar a los alumnos si conocen alguno de estos lenguajes y qué elementos pueden identificar en ellos.



  2. Exploración de los elementos artísticos: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y recursos como pinturas, pinceles, música, instrumentos musicales, papel, entre otros. Permitirles explorar y experimentar con estos elementos, fomentando la creatividad y la expresión.



  3. Creación de una obra artística: Invitar a los alumnos a crear una obra artística utilizando los elementos artísticos explorados. Pueden pintar, dibujar, hacer música o inventar una danza. Se les animará a que expresen sus emociones y sentimientos a través de su creación.




Sesión 2:


Tema: La música como lenguaje artístico


Objetivo: Explorar la música como lenguaje artístico y fomentar la creatividad y la expresión a través de ella.


Actividades:



  1. Introducción a la música: Conversar sobre la importancia de la música como forma de expresión y comunicación. Mostrar diferentes tipos de música y ritmos para que los alumnos los escuchen y se familiaricen con ellos.



  2. Exploración de instrumentos musicales: Proporcionar a los alumnos diversos instrumentos musicales como maracas, tambores, xilófonos, flautas, entre otros. Permitirles que experi