Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Comprender y reconocer las características de las ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0

Inicio (10 minutos):

• El docente presenta a los alumnos una situación problemática relacionada con la vida cotidiana en la cual sea necesario resolver una ecuación cuadrática.


• Se invita a los alumnos a compartir sus ideas y experiencias previas sobre ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo (30 minutos):

• El docente presenta el concepto de ecuación cuadrática y explica las características y componentes de la forma Ax2+Bx+C=0.


• Se realiza una breve explicación sobre el método de factorización y la fórmula general para resolver estas ecuaciones.


• Los alumnos resuelven ejercicios sencillos de ecuaciones cuadráticas utilizando ambos métodos, con el apoyo del docente.

Cierre (10 minutos):

• Se realiza una retroalimentación grupal sobre los conceptos trabajados durante la sesión.


• Los alumnos reflexionan sobre la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas de la vida cotidiana.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de la factorización en la resolución de ecuaciones cuadráticas.
Objetivo: Resolver ecuaciones cuadráticas por medio de la factorización.

Inicio (10 minutos):

• Se plantea a los alumnos una situación problemática que requiera la resolución de una ecuación cuadrática por factorización.


• Los alumnos reflexionan sobre cómo podrían resolverla utilizando la factorización.

Desarrollo (30 minutos):

• El docente repasa brevemente el método de factorización y su aplicación para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Los alumnos resue