Expresión artística a partir de la interacción con la naturaleza

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Expresión artística a partir de la interacción con la naturaleza
Objetivo: Compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas generados por la interacción con la naturaleza y representar estas experiencias en una producción artística.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Realización de una breve actividad para despertar la curiosidad de los alumnos acerca de la naturaleza (por ejemplo, mostrar imágenes de paisajes naturales y preguntar qué emociones les generan).

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Presentación del concepto de expresión artística y su relación con la naturaleza.
   b. Realización de una caminata por el entorno escolar, donde los alumnos podrán interactuar con la naturaleza y observar diferentes elementos (plantas, flores, árboles, insectos, etc.).
   c. Durante la caminata, los alumnos deberán registrar en una hoja de observación las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que les generen dicha interacción con la naturaleza.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Regreso al aula y organización de los alumnos en grupos pequeños.
   b. Cada grupo compartirá sus registros y seleccionará una experiencia que deseen representar en una producción artística.
   c. Asignación de tareas para la próxima sesión (preparar materiales para la producción artística).

   
   

Sesión 2:
Tema: Representación artística de la experiencia en la naturaleza
Objetivo: Crear una producción artística que represente la experiencia de interacción con la naturaleza y compartirla con la comunidad.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordatorio del objetivo de l