Introducción al valor y cuidado de la naturaleza
Lluvia Gil
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación ambiental.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al valor y cuidado de la naturaleza
Objetivos:
- Comprender la importancia de la naturaleza en nuestras vidas.
- Reconocer la interdependencia entre los seres vivos y su entorno.
- Reflexionar sobre la responsabilidad individual y colectiva hacia la naturaleza.
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre la importancia de la naturaleza y la relación que tenemos con ella. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra.
- Actividad de observación: Realizar una salida al patio o jardín de la escuela para que los alumnos observen diferentes elementos de la naturaleza: plantas, árboles, flores, insectos, etc. Pueden tomar fotografías o dibujar lo que vean.
- Reflexión grupal: Volver a la clase y, en grupo, conversar sobre lo observado en la actividad anterior. Preguntar a los alumnos qué sienten al estar en contacto con la naturaleza y qué responsabilidades creen que tenemos hacia ella.
- Video educativo: Proyectar un video corto que explique la importancia de la naturaleza y la interdependencia entre los seres vivos. Puede abordar temas como la polinización, el ciclo del agua, la cadena alimentaria, etc.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Importancia de las plantas en la medicina, gastronomía y medio ambiente
Objetivos:
- Conocer la importancia de las plantas en diferentes aspectos de nuestra vida.
- Valorar y apreciar las plantas como seres vivos fundamentales para nuestra existencia.
- Reflexionar sobre las acciones individuales y colectivas que podemos realizar para cuidar y preservar las plantas.
Actividades:
- Actividad de investigación: D