Factores que inciden en los procesos técnicos.

GUSTAVO PEREZ
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos: "Factores que inciden en los procesos técnicos".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes aspectos que influyen en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Plantear el problema: "Problema con pensamiento matemático" y explicar cómo el análisis de los factores sociales, económicos, culturales y naturales puede ayudar a encontrar soluciones al problema planteado.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignarles el problema "Problema con pensamiento matemático".

  • Investigar y analizar los factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden influir en la resolución del problema.

  • Realizar una matriz de análisis en la que se identifiquen y clasifiquen los factores identificados.

  • Elaborar un informe que contenga los resultados del análisis y propuestas de solución teniendo en cuenta los criterios definidos.


Cierre:



  • Presentar los informes de los equipos ante el resto de la clase.

  • Realizar una discusión y reflexión grupal sobre la importancia de tener en cuenta los diferentes factores en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Establecer conclusiones sobre cómo los factores sociales, económicos, culturales y naturales inciden en la calidad de vida de las personas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la discusión y conclusiones de la sesión anterior.

  • Plantear el problema: "Problema con pensamiento matemático" y cómo se puede abordar teniendo en cuenta los factores identificados.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignarles el problema "Problema con pensamiento matemático".

  • Diseñar una estrategia de solución que integre los factores sociales,