Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Planeación de clase para Geografía de 1º de Secundaria:

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sustentabilidad y cuáles creen que son las prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.


• Realizar una breve explicación sobre el desarrollo sostenible y su importancia para el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar a los estudiantes que se les presentará un problema relacionado con las prácticas sustentables de producción, distribución y consumo.


• Presentación del problema: "Imaginen que son miembros de una comisión para el desarrollo sustentable de su comunidad. Su tarea es identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables que puedan contribuir al bienestar de las generaciones presentes y futuras. Deben investigar y proponer soluciones concretas".


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes aspectos a investigar, como energías renovables, agricultura ecológica, transporte sostenible, entre otros.


• Los estudiantes deben investigar sobre su tema asignado, identificar prácticas sustentables y elaborar una propuesta para implementar en su co