Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

yuvi lopez
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

género.


Tema: Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.


Objetivo (PDA): Comprender que la democracia se ejerce en la vida cotidiana al participar en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa y honesta de los acuerdos y las normas, en los espacios de convivencia como la escuela y la familia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Desigualdad de género y violencia en la comunidad escolar.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de democracia y derechos humanos.
Actividad: Presentación del tema a través de una charla y una lluvia de ideas sobre la democracia y los derechos de las personas.
Recursos: Pizarra, plumones, lápices, papel.
Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de democracia y su relación con los derechos humanos.


Sesión 2:
Tema: Derechos y responsabilidades en la comunidad escolar.
Actividad: Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen los derechos y responsabilidades que tienen como miembros de la comunidad escolar.
Recursos: Tarjetas con los derechos y responsabilidades escritos, pizarra, plumones.
Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de respetar los derechos y cumplir las responsabilidades en la comunidad escolar.


Sesión 3:
Tema: Construcción de acuerdos y normas en la comunidad escolar.
Actividad: Realización de una dinámica de grupo para construir acuerdos y normas que prom