Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Plan de clase

Desarrollo de la Planeación de Clase:

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Valora si la toma de decisiones interviene causa-efecto para establecer causalidades del problema o se sustenta en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Educación socioemocional

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del tema (5 minutos):

   
   
   
   
   • El docente presenta a los estudiantes el tema de toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.
   
   
   • Se explica la importancia de la toma de decisiones y cómo influye en nuestras vidas.
   
   
   
   



2. Actividad de reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se les pide a los alumnos que piensen en situaciones de su vida diaria en las que hayan tenido que tomar decisiones.
   
   
   • Cada estudiante comparte su experiencia con el grupo.
   
   
   
   



3. Explicación del concepto de causalidad (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se introduce el concepto de causalidad, explicando cómo una decisión puede tener efectos y causas.
   
   
   • Se ejemplifica con casos concretos para que los alumnos comprendan mejor el concepto.
   
   
   
   



4. Actividad práctica: Causa y efecto (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes se dividen en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Se les entrega una situación problemática y deben identificar la causa y el efecto de las decisiones tomadas.
   
   
   • Cada grupo presenta su análisis al resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Se realiza un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre causalidad.
   
   
   
   



2. Introducción del concepto de juicio crítico (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se explica a los alum