Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares, y fomentar el respeto a la diversidad.

Actividades:

1. Inicio: El docente presenta a los estudiantes una serie de objetos, personas, seres vivos y lugares, y les pide que los describan utilizando palabras y dibujos.


2. Presentación del tema: El docente explica brevemente el tema que se trabajará en las siguientes sesiones, enfatizando la importancia de la descripción y la diversidad de los objetos, personas, seres vivos y lugares.


3. Sensibilización: El docente muestra a los estudiantes imágenes de diferentes seres vivos y les pide que expresen su opinión acerca de ellos, resaltando la importancia de respetar y valorar la diversidad.


4. Actividad práctica: Los estudiantes forman parejas y se turnan para describir a su compañero utilizando palabras y gestos corporales. Luego, intercambian roles y lo hacen nuevamente.

Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes artísticos
Objetivo: Explorar diferentes lenguajes artísticos para representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Recordatorio: El docente inicia la sesión recordando brevemente el tema y los objetivos trabajados en la sesión anterior.


2. Exploración de lenguajes artísticos: Los estudiantes se dividen en grupos y cada grupo elige un objeto, lugar o ser vivo para representar. Cada grupo explora diferentes lenguajes artísticos como la pintura, la danza, la música, el teatro, etc., para representar su elección.