Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, fomentando la participación activa y el trabajo colaborativo.

Planeación de clase - Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos desconocen las funciones de la energía en los procesos técnicos y su transformación.

Sesión 1 - Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiera el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Breve explicación teórica sobre las funciones de la energía en los procesos técnicos y su transformación.


• Formación de equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Asignación de una tarea de aprendizaje servicio a cada equipo. Por ejemplo, diseñar y construir un objeto que utilice alguna forma de energía y tenga una función útil en la vida cotidiana.


• Los equipos deberán investigar sobre el tipo de energía a utilizar, los materiales necesarios, los conocimientos previos que deben tener y las habilidades requeridas para llevar a cabo la tarea.


• Los equipos deberán realizar un plan de trabajo y asignar tareas a cada miembro.


• Los equipos trabajarán en la construcción del objeto, aplicando los conocimientos teóricos aprendidos.

Cierre:

• Presentación de los objetos construidos por cada equipo.


• Reflexión sobre el proceso de constru