Introducción a la multiplicación y división
ELOY
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje por competencias.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la multiplicación y división
Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de multiplicación y división, así como su relación como operaciones inversas.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas en las que se utilice la multiplicación y la división.
- Presentar una situación problemática que requiera el uso de la multiplicación y la división, como por ejemplo: "En una repostería se están preparando 3 pasteles. Cada pastel requiere 4 tazas de harina. ¿Cuántas tazas de harina se necesitan en total?"
- Facilitar la exploración de los alumnos para que encuentren diferentes formas de resolver la situación problemática, ya sea utilizando la multiplicación o la división.
- Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus estrategias y reflexionen sobre la relación entre la multiplicación y la división.
Sesión 2:
Tema: Multiplicación y división con números naturales
Objetivo de la sesión: Resolver problemas relacionados con la multiplicación y división de números naturales.
Actividades:
- Recordar a los alumnos el concepto de números naturales y sus propiedades.
- Presentar diferentes situaciones problemáticas que requieran el uso de la multiplicación y la división, como por ejemplo: "En una granja hay 20 gallinas. Si cada gallina pone 2 huevos al día, ¿cuántos huevos se obtendrán en una semana?"
- Proporcionar a los alumnos material manipulativo, como bloques o fichas, para que resuelvan los problemas de forma concreta.
- Fomentar la reflexión y el intercambio de estrategias entre los alumnos para encontrar diferentes formas de resolver los prob