Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema: Los alumnos no identifican los cuerpos geométricos

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar a los alumnos varios objetos cotidianos y preguntarles si saben qué forma geométrica tienen.


• Actividad: Realizar una actividad de observación y manipulación de objetos, donde los alumnos identifiquen qué cuerpo geométrico tienen.


• Reflexión: Hacer preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las características de los cuerpos geométricos identificados.

Sesión 2:

• Introducción: Repasar las características de los cuerpos geométricos identificados en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad de clasificación de objetos, donde los alumnos agrupen los objetos según su forma geométrica.


• Reflexión: Promover la reflexión sobre las semejanzas y diferencias entre los cuerpos geométricos.

Sesión 3:

• Introducción: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes cuerpos geométricos y preguntarles si conocen su nombre.


• Actividad: Realizar una actividad de reconocimiento de cuerpos geométricos a través de imágenes, donde los alumnos nombren y describan las características de cada uno.


• Reflexión: Fomentar la reflexión sobre la importancia de reconocer y nombrar los cuerpos geométricos en su entorno