Introducción a la identidad de género y la diversidad

maria morris velazquez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros), para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y respeto a la diversidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la identidad de género y la diversidad


Objetivos:



  • Comprender la importancia de la identidad de género en la construcción de la identidad personal.

  • Reconocer y valorar la diversidad de identidades de género.

  • Identificar manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos que influyen en la construcción de la identidad de género.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve explicación sobre la identidad de género y su importancia.

  2. Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten al respecto de su género.

  3. Mostrar imágenes y ejemplos de personas que desempeñan roles de género diferentes a los tradicionales, promoviendo la reflexión y el respeto hacia estas diferencias.

  4. Realizar una lluvia de ideas colectiva sobre manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos que influyen en la construcción de la identidad de género.

  5. Plantear una actividad de investigación en la que los alumnos, de manera individual o en parejas, investiguen sobre una manifestación o práctica relacionada con la identidad de género y compartan sus hallazgos con el resto del grupo en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos


Objetivos:



  • Analizar y discutir las manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos que influyen en la construcción de la identidad de género.

  • Reconocer y valorar la diversidad de identidades de género.

  • Fomentar el respeto y la aceptación hacia las personas con identidades de género diversas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve recapitulación