Introducción y sensibilización

Angeles Monroy
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable, el consumo de agua potable y la práctica de actividad física para su crecimiento y prevención de enfermedades.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué alimentos consideran saludables y cuál es su importancia en el crecimiento y prevención de enfermedades.

    • Planteamiento del problema: ¿Qué podemos hacer para evitar la mala alimentación?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una actividad práctica: "La rueda de los alimentos saludables".

    • En grupos, los alumnos tendrán que clasificar diferentes alimentos en las categorías de: frutas, verduras, cereales, carnes, lácteos y grasas. Posteriormente, deberán identificar los beneficios que aportan cada uno de ellos al organismo.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de incluir variedad de alimentos saludables en nuestra alimentación diaria.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: "Registro de alimentos y bebidas saludables que consumen en casa, escuela y comunidad".




Sesión 2: Registro de alimentos y bebidas saludables (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la reflexión y toma de conciencia de los alumnos sobre los alimentos y bebidas saludables que consumen en su entorno.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Revisión de la tarea a