Introducción al punto y aparte

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción al punto y aparte
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de la clase:

• Los alumnos serán capaces de identificar y comprender el uso del punto y aparte para organizar un texto por párrafos.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: la importancia del punto y aparte en la organización de un texto.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca del punto y aparte.
   
   
   • Plantear el problema de lectura y comprensión lectora relacionado con la falta de uso del punto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar ejemplos de textos sin punto y aparte y con punto y aparte.
   
   
   • Realizar una lectura en voz alta de un texto sin punto y aparte y pedir a los alumnos que identifiquen dónde creen que se debería hacer una pausa en el texto.
   
   
   • Explicar la importancia de usar el punto y aparte para dividir un texto en párrafos y facilitar la comprensión.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que realicen una actividad individual en la que subrayen con un color diferente cada párrafo en un texto dado.
   
   
   • En parejas, discutir y comparar sus respuestas, justificando la ubicación de cada punto y aparte.
   
   
   • Realizar una puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Producción de resúmenes utilizando punto y aparte
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de la clase:

• Los alumnos serán capaces de emplear el punto y aparte para organizar un texto en párrafos al realizar un resumen.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el uso del punto y aparte.
   
   
   • Present