Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Anel Garcia
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias y promover el trabajo colaborativo.
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo (PDA): Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Problema: Alfabetización
Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: indagación, reelaboración y difusión de notas informativas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que existen para obtener información, como la radio y la televisión.
- Presentar a los alumnos ejemplos de noticias en diferentes formatos, como notas escritas, reportajes de televisión y noticias de radio.
- Realizar una actividad de lectura en voz alta de noticias de un periódico local y discutir en grupo las características de una noticia.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un hecho noticioso reciente para que investiguen y reelaboren la información en una nota informativa con opiniones.
Sesión 2: Reelaboración de notas informativas (45 minutos)
- Los grupos de trabajo presentarán sus notas informativas y se realizará una revisión y retroalimentación por parte del docente y de los compañeros.
- Se promoverá el intercambio de ideas y la discusión entre los alumnos, fomentando el respeto y la tolerancia hacia diferentes opiniones.
- Se realizarán ajustes y correcciones en las notas informativas, teniendo en cuenta los comentarios recibidos durante la revisión.
- Se incentivará a los alumnos a trabajar en equipo, asignando roles y tareas dentro de cada grupo.
Sesión 3: Difusión de las