Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Damaris Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
educación ambiental y promover la conciencia sobre la importancia de cuidar la naturaleza y la salud.
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo: Indagar y describir los problemas de contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos en la comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas y en la salud de las personas y el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
- Actividad de motivación: Observación de imágenes relacionadas con la contaminación del agua, aire y suelo.
- Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Cuáles son los problemas de contaminación en nuestra comunidad? ¿Cómo afecta esto a los ecosistemas y a la salud de las personas?
Sesión 2 (45 minutos):
- Presentación de los conceptos básicos de contaminación del agua, aire y suelo.
- Investigación en grupos sobre los problemas de contaminación en la comunidad.
- Recopilación de información y elaboración de un informe grupal.
Sesión 3 (45 minutos):
- Exposición de los informes grupales y discusión en clase.
- Análisis de las relaciones causa-efecto entre la contaminación y los ecosistemas, así como la salud de las personas y el bienestar de pueblos y culturas.
- Actividad práctica: Elaboración de un mapa conceptual sobre las relaciones causa-efecto identificadas.
Sesión 4 (45 minutos):
- Actividad de investigación en la comunidad: Observación de las consecuencias de la contaminación en el agua, aire y suelo.
- Registro de datos y ob