Introducción al tema y exploración de fuentes de información
Reyes Torres Fernanda
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje por competencias y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de fuentes de información (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de reconocer la importancia de la información en la comunidad y desarrollar habilidades para indagar en diferentes fuentes.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Contaminación y su impacto en la comunidad.
- Lluvia de ideas: ¿Qué saben sobre la contaminación? ¿Por qué es importante conocer sobre este tema?
Desarrollo (25 minutos):
- Exposición de diferentes fuentes de información: libros, periódicos, videos, entrevistas, etc.
- Trabajo en parejas: Los alumnos elegirán una fuente de información para investigar sobre la contaminación.
- Indagación en familia: Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su familia sobre sus conocimientos y experiencias relacionadas con la contaminación.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Algunos alumnos compartirán brevemente lo que han investigado y aprendido en sus entrevistas.
- Reflexión: ¿Cómo se sintieron al indagar en fuentes de información? ¿Qué aprendieron de sus familiares?
Sesión 2: Registro de información y elaboración de resúmenes (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de registrar la información obtenida en sus indagaciones y elaborar resúmenes sobre el tema de la contaminación.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y las fuentes consultadas en la sesión anterior.
Desarrollo (25 minutos):
- Trabajo en parejas: Los alumnos compartirán la información obtenida en sus indagaciones y registrarán los datos más relevantes e