Funciones

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo.

Planeación de clase: Funciones

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por función y ejemplos de funciones que conozcan.


• Mostrar un video introductorio que explique de manera sencilla el concepto de función.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y entregar una actividad de indagación en la que los alumnos deberán explorar diferentes situaciones y determinar si son ejemplos de funciones o no.


• Los estudiantes deberán analizar la relación entre dos magnitudes y utilizar diferentes representaciones (tablas, gráficas y diagramas) para determinar si la relación es proporcional o no.


• Los alumnos deberán realizar un registro de su proceso y conclusiones en un cuaderno de trabajo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada equipo.


• Reflexionar sobre las características de las funciones y cómo se pueden identificar a través de diferentes representaciones.


• Asignar una actividad para la siguiente sesión en la que los alumnos deberán aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones prácticas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema y objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinar: dificultad de operaciones básicas. Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que han experimentado esta dificultad y cómo creen que puede relacionarse con las funciones.

Desarrollo:

• Entregar una actividad en la que los estudiantes deberán resolver problemas de operaciones básicas utilizando funciones.


• Los alumnos deberá