Introducción al tema y lectura de cartas personales

Plan de clase

Desarrollo de habilidades de lectura y escritura.

Sesión 1: Introducción al tema y lectura de cartas personales
Objetivo de la sesión:

• Introducir a los alumnos en el tema de producción y envío de cartas personales.


• Identificar las características de las cartas personales reales y literarias.


• Estimular el interés por la lectura de distintas cartas personales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y explicar brevemente qué es una carta personal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que se pueden utilizar las cartas personales.


• Plantear el problema que los alumnos redacten cartas personales y de opinión sobre una noticia.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Mostrar ejemplos de cartas personales reales y literarias.


• Leer en voz alta una carta personal real y pedir a los alumnos que identifiquen las características que la hacen una carta personal.


• Leer en voz alta una carta personal literaria y pedir a los alumnos que distingan las características que la hacen una carta literaria.

3. Cierre (10 minutos):

• Comentar las respuestas de los alumnos y destacar las características de las cartas personales.


• Asignar la tarea de buscar y traer cartas personales reales y literarias para la siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis de cartas personales y elaboración de cartas propias
Objetivo de la sesión:

• Analizar las características de las cartas personales reales y literarias.


• Desarrollar habilidades de escritura a través de la redacción de cartas personales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de las características de las cartas personales reales y literarias.


• Pedir a los alumno