Introducción al proyecto y creación del personaje títere

Plan de clase

Desarrollo de habilidades comunicativas y creativas en los alumnos.

SESIÓN 1: Introducción al proyecto y creación del personaje títere (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de crear un personaje títere y definir sus características.

Actividades:

1. Los alumnos se reúnen en círculo y el profesor les presenta el proyecto comunitario sobre producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.


2. Se les explica que durante el proyecto, trabajarán en la creación de diferentes producciones gráficas, como avisos, recomendaciones de libros, recados y letreros.


3. Se les muestra un títere de ejemplo y se les pregunta si saben qué es y para qué se utiliza. Se les explica que utilizarán títeres para crear historietas.


4. Los alumnos se dividen en equipos de 3-4 personas y cada equipo recibe un títere en blanco y hojas de papel para dibujar.


5. Cada equipo discute y crea un personaje títere, dibujando sus características físicas y dando un nombre.


6. Al final de la sesión, los equipos presentan sus personajes y explican las características que les dieron.

SESIÓN 2: Creación de la historieta utilizando el personaje títere (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de realizar una historieta utilizando el personaje títere creado en la sesión anterior.

Actividades:

1. Los equipos retoman sus personajes títeres y se les entrega una hoja de papel en blanco dividida en viñetas para la historieta.


2. Se les explica que deben crear una historia utilizando su personaje títere. Se les da un tiempo para pensar y planificar la historia.


3. Los equipos comienzan a dibujar la historieta en las viñetas, utilizando su personaje tít