Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo, promoviendo la participación activa de los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por comunicación asertiva y dialógica.


3. Presentar ejemplos de situaciones en las que la comunicación asertiva y dialógica puede ayudar a resolver conflictos y prevenir la violencia.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones relacionadas con la violencia en la familia y la escuela.


2. Cada grupo deberá discutir y diseñar una propuesta escrita en inglés para sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.


3. Brindar apoyo y orientación a los grupos durante la elaboración de sus propuestas.


4. Al finalizar, cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las propuestas presentadas por los grupos.


2. Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la prevención de la violencia.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada