Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
CLARA GERALDINE VELAZQUEZ- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
sostenibilidad y promover la participación activa de los estudiantes.
Sesión 1:
Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y promover la regeneración y preservación responsable y sustentable.
Actividades:
Introducción (10 minutos): Comenzar la clase presentando el tema a los estudiantes y explicando la importancia de cuidar los ecosistemas. Para ello, se puede utilizar una presentación audiovisual que muestre imágenes de ecosistemas dañados y saludables.
Presentación del problema (15 minutos): Plantear el problema de la contaminación del aire y los espacios en los que nos rodeamos. Guiar una discusión en la que los estudiantes compartan sus ideas y reflexiones sobre las causas y consecuencias de esta problemática.
Investigación en equipos (15 minutos): Dividir a los estudiantes en equipos de 4 o 5 integrantes y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la contaminación del aire y los espacios en los que nos rodeamos. Los equipos deben recopilar información y preparar una presentación para la siguiente sesión.
Plenario (5 minutos): Cierre de la sesión con una breve discusión en plenario sobre lo investigado y las reflexiones de los estudiantes.
Sesión 2:
Objetivo: Proponer y llevar a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Actividades:
Recapitulación (5 minutos): Iniciar la sesión recordando los principales puntos discutidos en la sesión anterior y las reflexiones de los estudiantes.
Presentación de las investigaciones (15 minutos): Cada equipo deberá realizar un